【丹东疫情,丹东疫情封城时间】

丹东病例1和病例2未发现外省市旅居史丹东新增病例行踪

丹东病例1和病例2未发现外省市旅居史市公安局在发布会上对网传我市病例病例2母女自驾车从上海回丹、造成疫情传播的舆情做出回应，从目前排查掌握情况看，在流行病学调查时限内，未发现2人有外省市旅居史。请广大群众关注官方发布的权威信息，不造谣、不信谣、不传谣。

陕西省杨凌示范区：2022年2月25日以来有旅居史的人员。3月11日0 - 24时，陕西省新增30例确诊病例，其中杨陵区1例。辽宁省丹东市：2022年2月25日以来有旅居史的人员。3月11日0 - 24时，辽宁省新增2例无症状感染者，其中丹东市1例。辽宁省阜新市：2022年3月7日以来有旅居史的人员。

丹东市疾控中心健康提醒4月20日0-24时，辽宁省无新增新冠肺炎确诊病例；新增6例本土无症状感染者，其中沈阳市报告2例、大连市报告3例、鞍山市报告1例；新增2例境外输入无症状感染者，均为大连市报告。治愈出院本土新冠肺炎确诊病例2例；解除医学观察本土无症状感染者65例。

患者2，男性，54岁，居住地丹阳市，无武汉旅居史。1月23日初次就诊，无典型症状；1月31日到丹阳人民医院就诊，市级核酸检测阳性；2月1日经省级复核确认为确诊病例，现在镇江市传染病医院救治，体温正常，病情稳定。

为严格落实“外防输入，内防反弹”的防控策略，坚决防范疫情输入风险，丹东市疾控中心向广大市民朋友发出紧急健康提醒：10月22日起恢复查验外省来返丹人员48小时内核酸检测阴性证明，重点地区仍按政策要求执行。

年11月4日，大连发布通知：庄河市发现一例新冠肺炎确诊阳性病例，2021年10月23日以来大连市到过庄河市科强食品有限公司、林茵大市场、盛峰早市、城关街道、海洋村人员尽快到附近核酸检测采样点进行核酸检测并向所在社区报备。

5月4日丹东市新增2例本土确诊病例辽宁新增3例确诊均为丹东病例

月4日0-24时，辽宁省新增2例本土新冠肺炎确诊病例，均为丹东市报告；新增99例本土无症状感染者，其中丹东市报告37例同时丹东市新冠肺炎疫情防控指挥部决定于5月5日在振安区、元宝区、振兴区区域内开展第十一轮全员核酸检测。

疫情数据（更新于5月5日10：08）全省新增情况新增2例本土确诊病例（含1例由无症状感染者转归），均来自丹东市。新增99例本土无症状感染者，其中丹东市37例、营口市62例。沈阳情况无新增本土确诊病例及无症状感染者。

月17日0时至19时，辽宁省新增4例本土新冠肺炎确诊病例，其中沈阳市2例，营口市2例（其中1例为无症状感染者转归），具体情况如下：沈阳市新增2例本土确诊病例病例1：女性，中国籍，住址为沈阳市和平区南宁南街80号顺天小区，系5月16日报告本土确诊病例的密切接触者。

月11日0—24时，广西新增本土确诊30例，均在百色市；辽宁新增本土确诊10例，均在葫芦岛市，两地具体情况如下：广西疫情情况病例分布：2月11日新增的30例本土确诊病例全部集中在百色市。

月13日0—24时，31省区市报告新增新冠肺炎确诊病例57例，其中本土病例38例（北京36例，辽宁2例），境外输入病例19例（广东17例，上海1例，重庆1例）；无新增死亡病例；新增疑似病例1例，为境外输入病例（上海1例）。

个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者111例，其中境外输入73例，本土38例（内蒙古21例，上海7例，北京4例，辽宁3例，吉林2例，广西1例）。

辽宁丹东市第五中学发生聚集性疫情,校长、副校长被立案审查

1、辽宁丹东市第五中学发生聚集性疫情，校长李季、副校长王培一因失职失责被市纪委立案审查。事件核心：5月4日，丹东市第五中学出现聚集性疫情，涉及多名师生感染。经调查，校长李季与副校长王培一在疫情防控工作中存在严重失职行为，导致疫情扩散并造成重大社会影响。

2、丹东市第五中学发生聚集性新冠疫情，校长李季和分管疫情防控工作的副校长王培一因不正确履职被市纪委立案审查。 具体失职情况及处理如下：校长李季失职问题李季作为丹东市第五中学党总支书记、校长及校疫情防控工作领导小组组长，对学校疫情防控负主要领导责任。

3、丹东市第五中学发生聚集性新冠疫情，校长李季及分管疫情防控工作的副校长王培一因不正确履职被市纪委立案审查。 具体通报内容如下：事件背景：丹东市第五中学发生聚集性新冠疫情，造成重大不良影响。市纪委监委及时介入，对相关责任人进行查处。

4、经查，李季作为丹东市第五中学新冠疫情防控工作领导小组组长，对学校疫情防控工作负主要领导责任，但其在学校疫情防控工作中思想麻痹，履职不力，没有做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，致使丹东市第五中学发生聚集性新冠疫情，造成重大不良影响。市纪委已对其立案审查。领导问责。

5、辽宁一中学现聚集性疫情，校长被查，学校的管理存在哪些疏漏？这些已经复工的企业发生极聚集性的疫情发生，其实是给了这个同样作为群体性生活的学校，一个很大的警示作用，因为在疫情防控的当中，最怕的是那些群体性发生的事件。